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融聚邻里社区教育“软件”+“硬件”打造社区教育“闭环”
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简介 立足社区,面向世界,因爱参与,陪伴成长。孩子的成长是什么?未来会怎么样?一万个家庭可能有一万个畅想。在孩子的眼中,他们的好奇和想象,让他们的未来有着无尽的可能。那么如何给孩子创造一个无限可能的未来 ...
立足社区,软件面向世界,融聚因爱参与,邻里陪伴成长。社区社区孩子的教育教育成长是什么?未来会怎么样?一万个家庭可能有一万个畅想。在孩子的硬件眼中,他们的打造好奇和想象,让他们的闭环未来有着无尽的可能。那么如何给孩子创造一个无限可能的软件未来?
他是两个孩子的父亲,是融聚北大国发院的学霸一哥,是邻里金融行业纵身一跃投身教育事业便一发不可收拾的拼命三郎,他从解决自家孩子的社区社区教育需求和邻居们的痛点出发,一口气在一年内做到21家直营社区学校,教育教育为50多个社区从业机构提供了综合解决方案,硬件直接和间接为上万个家庭提供了教育服务内容,打造他是谁?他是融聚邻里社区教育创始人兼CEO王有明老师,他倾心打造社区教育的“闭环”,为2000多名孩子构建了一个美好的学习环境,给孩子创造了无限可能的未来。
为了和大家分享这半年做教育的一些感受和心得,融聚教育又举办了一次人员翻倍、内容翻倍、规模翻倍的发布会——8月20日《做教育,颠覆不如还原》的品牌升级发布会。
针对第一个鸿沟,王有明老师认为仅有情怀创业肯定行不通,面对社区教育的刚性需求,除了目前拥有的政策导向外,还要有较好的解决方案才能保证成功,融聚教育就此提供了两个社区教育的运营品牌(ReSchool,融聚教育直营社区空间运营品牌,通过众筹共建,提供3-12岁孩子的教育内容和运营管理,ReClass,融聚教育特许经营品牌,从社区的教育刚性出发,从托管到托育,为社区的人们提供一个共享的学习中心)。针对第二个鸿沟,融聚教育利用共建共享,重构生产关系。在这种改变下,在社区合伙人的带动下和社区众筹会员的监督下,融聚教育作为运营方可以将家校共育的理念,在家门口传递给家长,站在父母的角度做教育。最后一个鸿沟,王有明老师表示在他的理解里面,认为这两种教育没什么区别。他认为素质教育就是孩子能力的培养,而应试是能力的一个部分,孩子与生俱来的那些素质很好的成长起来以后,应试就必然不在话下。融聚从教育理念方面,认为教育即生长,素质教育即孩子健康的成长,融聚教育的课程正是保护孩子的好奇心,引导孩子的自我发展,提供了素质教育内容解决方案。
一、3000余英文分级阅读+线上线下翻转课堂+中美双师课堂
二、触摸式学习+探究与思考+激发创造力
融聚思维数学课程的模式是从广度、深度和高度三个维度出发。不仅拓宽了孩子的知识覆盖面,还加深了孩子知识掌握的程度、思维能力。同时,广度和深度决定了高度,看得更高才能获得更多的可能性。融聚思维数学课程,就是要给孩子千万种可能,引导其发展,激发孩子的潜能。
三、动手实践探究+专题式学习+解决问题为核心+激发兴趣+培养创新力
如果你希望孩子成为宇航员,只需唤醒他们对宇宙的向往,融聚创新类产品(STEAM),利用科学盒子可为学生做200余个实验,培养孩子的好奇心,探索欲。融聚博物馆产品,带孩子学习历史类、自然类、科学技术类、艺术人文类、综合类知识。
四、学习习惯养成+贴纲研发+翻转课堂+自适应学习
邻里私塾自适应学习,提供学习环境、实例,学习者自我发现和总结,形成自主解决问题的学习方式。配以科学的测评系统、恰当的学习起点、适当的学习方案、个性化的学习方法,为孩子提供更加优质的课后学习场所和学习方式。解决中小型教育机构师资依赖,成本过高,招生困难的问题。
融聚教育可以做的越来越好,除了以上“软件”的支持还需要“硬件”的支持,大会上融聚邻里社区教育联合创始合伙人兼COO戴欣老师分享了社区筹、乐学管理系统,为融聚教育提供机制的保障,让人机交互的模式更加人性化,用户体验不断提高,打造标准化的运营管理体系。
本次大会上融聚邻里联合战略级的伙伴成立中国社区教育联盟,强强联手,还原教育本来模样,让社区中的孩子享受与国际接轨的教育内容和服务。
融聚教育目前在北京有21家直营社区学校,希望在未来一年半、两年的时间可以有更多的热爱教育的父母加入,一起做到50家社区学校,一起来跨越教育的三个鸿沟,一起还原教育本来的模样,给孩子一个无限可能的未来。
他是两个孩子的父亲,是融聚北大国发院的学霸一哥,是邻里金融行业纵身一跃投身教育事业便一发不可收拾的拼命三郎,他从解决自家孩子的社区社区教育需求和邻居们的痛点出发,一口气在一年内做到21家直营社区学校,教育教育为50多个社区从业机构提供了综合解决方案,硬件直接和间接为上万个家庭提供了教育服务内容,打造他是谁?他是融聚邻里社区教育创始人兼CEO王有明老师,他倾心打造社区教育的“闭环”,为2000多名孩子构建了一个美好的学习环境,给孩子创造了无限可能的未来。
融聚邻里创始人兼CEO王有明老师
为了和大家分享这半年做教育的一些感受和心得,融聚教育又举办了一次人员翻倍、内容翻倍、规模翻倍的发布会——8月20日《做教育,颠覆不如还原》的品牌升级发布会。
大会现场
针对第一个鸿沟,王有明老师认为仅有情怀创业肯定行不通,面对社区教育的刚性需求,除了目前拥有的政策导向外,还要有较好的解决方案才能保证成功,融聚教育就此提供了两个社区教育的运营品牌(ReSchool,融聚教育直营社区空间运营品牌,通过众筹共建,提供3-12岁孩子的教育内容和运营管理,ReClass,融聚教育特许经营品牌,从社区的教育刚性出发,从托管到托育,为社区的人们提供一个共享的学习中心)。针对第二个鸿沟,融聚教育利用共建共享,重构生产关系。在这种改变下,在社区合伙人的带动下和社区众筹会员的监督下,融聚教育作为运营方可以将家校共育的理念,在家门口传递给家长,站在父母的角度做教育。最后一个鸿沟,王有明老师表示在他的理解里面,认为这两种教育没什么区别。他认为素质教育就是孩子能力的培养,而应试是能力的一个部分,孩子与生俱来的那些素质很好的成长起来以后,应试就必然不在话下。融聚从教育理念方面,认为教育即生长,素质教育即孩子健康的成长,融聚教育的课程正是保护孩子的好奇心,引导孩子的自我发展,提供了素质教育内容解决方案。
一、3000余英文分级阅读+线上线下翻转课堂+中美双师课堂
融聚教育云英语产品组负责人赵书娅老师
模拟中美双师分级阅读课堂
二、触摸式学习+探究与思考+激发创造力
融聚教育云思维数学产品组负责人孙晶老师
ReSchool思维数学知识体系与触摸式教具
融聚思维数学课程的模式是从广度、深度和高度三个维度出发。不仅拓宽了孩子的知识覆盖面,还加深了孩子知识掌握的程度、思维能力。同时,广度和深度决定了高度,看得更高才能获得更多的可能性。融聚思维数学课程,就是要给孩子千万种可能,引导其发展,激发孩子的潜能。
三、动手实践探究+专题式学习+解决问题为核心+激发兴趣+培养创新力
融聚教育云创新产品组负责人李君毅老师
如果你希望孩子成为宇航员,只需唤醒他们对宇宙的向往,融聚创新类产品(STEAM),利用科学盒子可为学生做200余个实验,培养孩子的好奇心,探索欲。融聚博物馆产品,带孩子学习历史类、自然类、科学技术类、艺术人文类、综合类知识。
四、学习习惯养成+贴纲研发+翻转课堂+自适应学习
融聚教育云自习室产品负责人李俊老师
邻里私塾自适应学习,提供学习环境、实例,学习者自我发现和总结,形成自主解决问题的学习方式。配以科学的测评系统、恰当的学习起点、适当的学习方案、个性化的学习方法,为孩子提供更加优质的课后学习场所和学习方式。解决中小型教育机构师资依赖,成本过高,招生困难的问题。
融聚邻里联合创始合伙人兼COO戴欣老师
融聚教育可以做的越来越好,除了以上“软件”的支持还需要“硬件”的支持,大会上融聚邻里社区教育联合创始合伙人兼COO戴欣老师分享了社区筹、乐学管理系统,为融聚教育提供机制的保障,让人机交互的模式更加人性化,用户体验不断提高,打造标准化的运营管理体系。
融聚邻里社区教育联盟启动仪式
本次大会上融聚邻里联合战略级的伙伴成立中国社区教育联盟,强强联手,还原教育本来模样,让社区中的孩子享受与国际接轨的教育内容和服务。
融聚教育目前在北京有21家直营社区学校,希望在未来一年半、两年的时间可以有更多的热爱教育的父母加入,一起做到50家社区学校,一起来跨越教育的三个鸿沟,一起还原教育本来的模样,给孩子一个无限可能的未来。
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